App, video, sách hay game: cách nào giúp bé tiếp xúc tiếng Anh tốt?

Điều quan trọng nhất: tương tác

• Nghiên cứu của Patricia Kuhl và cộng sự (2003) cho thấy trẻ 9 tháng tuổi học được âm của một ngôn ngữ mới khi nghe người thật chơi cùng, nhưng không học được khi chỉ xem video hay nghe băng với cùng nội dung.
• Bé 4–6 tuổi học được nhiều hơn từ màn hình, nhưng nguyên tắc vẫn đúng: cách nào khiến bé phải nghe, chọn, trả lời, nói thì hiệu quả hơn cách để bé chỉ ngồi xem.
• Với trẻ 2–4 tuổi, WHO khuyến nghị không quá 1 giờ ngồi trước màn hình mỗi ngày, càng ít càng tốt. Vì vậy, nên ưu tiên những phút màn hình có tương tác.

So sánh nhanh

Chọn video và app thế nào

• Không quảng cáo, không tự phát nội dung tiếp theo. Bé nên dừng được ở một điểm tự nhiên.
• Nói chậm, rõ, lặp lại; có hình minh họa đúng với từ.
• Bé phải làm gì đó: nghe rồi chọn, nhắc lại, trả lời. Càng chủ động càng tốt.
• Phần thưởng nhẹ nhàng. Tránh những app thưởng liên tục để giữ bé chơi càng lâu càng tốt.
• Có trang cho bố mẹ xem bé chơi bao lâu và học gì.
• So sánh vài app phổ biến (Khan Academy Kids, Duolingo ABC, Lingokids, Monkey Junior) ở bài so sánh app học tiếng Anh.

Một tuần kết hợp mẫu

• Mỗi ngày: 5–10 phút game hoặc app có tương tác, bố mẹ ngồi cạnh.
• Mỗi tối: một cuốn sách tranh ngắn, đọc kiểu hỏi đáp.
• Trong ngày: 3–4 câu tiếng Anh gắn với việc đang làm. Xem 20 câu đầu tiên.
• Cuối tuần: một trò chơi không màn hình với tài liệu in miễn phí, hoặc một bài hát mới.

English for Fun nằm ở đâu

• English for Fun là game học: bé nghe, chọn, ghép và nói, không quảng cáo, mỗi gói ngắn. Đảo đầu tiên của mỗi game chơi miễn phí. Xem các game.
• Game không thay được bố mẹ. Hãy dùng game như một phần trong ngày, cùng với sách, bài hát và trò chuyện.

Nguồn tham khảo

1. Kuhl, P. K., Tsao, F.-M., Liu, H.-M. (2003). Foreign-language experience in infancy. PNAS, 100(15)
2. WHO guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age